Etudes, Formations, et Métiers

Je lance une idée, dc je vais montrer l'exemple.

Dc moi je suis étudiante en derniere année d'EJE (Educateur(trice) de Jeunes Enfants), et je passe le DE (Diplome d'Etat) ce mois ci

EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS

Le métier d'EJE:
L’éducateur de jeunes enfants est parmi les travailleurs sociaux le spécialiste de la petite enfance. Ses fonctions se situent à 3 niveaux : éducation, prévention, coordination. Il intervient auprès des enfants de 0 à 7 ans. A cette époque clé de la petite enfance, il s'attache à favoriser le développement global et harmonieux des enfants, en stimulant leurs potentialités intellectuelles, affectives, artistiques. En créant un environnement riche et stimulant, il contribue à leur éveil et leur permet d'acquérir la socialisation nécessaire à une scolarisation réussie.

Pour exercer ce métier il faut être intéressé par la place des enfants dans notre société. L'esprit d'observation et de recherche, l'imagination et la créativité, voire quelques dons artistiques sont des qualités appréciables. Comme tous les métiers du travail social, il nécessite un engagement personnel qui se conjuguera avec une démarche professionnelle axée sur l'éducation des jeunes enfants.

Les études :

Admission en école d'éducateur de jeune enfant : conditions et concours

être titulaire du baccalauréat,
- ou de l’un des examens spéciaux d’entrée en université,
- ou d’un diplôme d’état du travail social ou paramédical ayant nécessité 2 ans de formation,
- ou du certificat d'auxiliaire de puériculture avec 3 ans d'exercice dans cette profession.

=>Réaliser le concours d’entrée en école d’EJE (Educateur de Jeune Enfant)
- une epreuve ecrite
si reussie:
-deux epreuve orale (une de groupe, et une individuelle de motivation)

=> être déclarer admissible au concours d'éducateur de jeune enfant en obtenant :
- une note au moins égale à la moyenne au concours d’entrée
- un classement favorable au concours vis-à-vis de la limite des places disponibles pour l’école

Durée et contenu de la formation d'éducateur de jeune enfant
La formation en école d’Educateur de jeune enfant (EJE) dure 3 ans.
Elle comprend 1 200 heures d’enseignement théorique et 2 mois d’enseignement pratique en école d'éducateur de jeune enfant (EJE).

La théorie aborde des sujets autour de :
- la pédagogie et les relations humaines
- la pédagogie de l’expression et les techniques éducatives
- la connaissance du jeune enfant
- la vie collective
- la santé, l’éducation sanitaire et la protection médico sociale
- le droit, l’économie, la société
- la culture professionnelle, méthodologie et technique

La délivrance du diplôme d'éducateur de jeunes enfants
Afin de valider les années de formation d'éducateur de jeune enfant (EJE), il est nécessaire d’obtenir l’examen final comprenant :

- deux épreuves écrites : l’une sur la psychopédagogie (eliminatoir) et l’autre sur la santé et la protection médico social
- un questionnaire écrit
- une épreuve orale de pédagogie (eliminatoir)
- une présentation et soutenance d’un mémoire de fin d’etude
- un bilan oral de formation professionelle


Voilà si vs avez eu le courage de tout lire et que vs avez d'autres questions je reste a votre entière dispo!

D'autres infos et une petite vidéo Sympa à voir sur ce Site =>> CliQueZ

Hey! Good idea Prunette la balayette (t'es rebaptisée je crois, désolée! )

Alors, je suis en fac d'anglais, plus précisément en LLCE (Langues et Littérature des Civilisations Etrangères).

Donc bah faut être bon en anglais hein! lol!

Enfin dans mon cas, parce qu'on peut très bien prendre espagnol, italien et plein d'autres langues en 1ère langue.

Dans cette filière, nous avons deux options obligatoires (allez savoir pourquoi ça s'appelle une option d'ailleurs! ).

En 1ère option donc j'ai pris une initiation au suédois. Jag heter Marion. hihi!

Et en 2ème, je ne me suis pas embêtée avec une autre langue encore, j'ai pris français.

Donc je n'ai que 14 heures de cours, mais ne vous moquez pas de moi, les philosophes n'en ont que 7 ou 8; les littéraires, 11, donc...j'ai beaucoup d'heures finalement! Et puis le travail à côté, vous vous en doutez me prend du temps.

Le lundi je commence par un CM (Cours Magistral) de français de 9 à 10. De 10 à 11, j'ai un CM de grammaire/linguistique (qd je précisepas de quoi, c'est que c'est anglais hein!), puis de 11 à 12, un TD (Travaux Dirigé) de français, où on met en pratique ce qu'on a vu au CM.
Ma journée s'arrête là mais je reste à la bibliothèque jusqu'à 4 heures minimum.

Le mardi, je commence à 10 heures, je n'ai que deux heures de cous : TD de grammaire puis civilisation. Idem, je finis à midi donc (comme presque tjs à dire vrai) mais je reste minimum jusqu'à 4 heures, sauf hier exceptionnellement, je suis rentrée à midi.

Le mercredi, je n'ai que deux heures de suédois qui se trouvent sur un créneau pas top : de 16 à 18.

Le jeudi, c'est ma plus grosse journée (et vous allez rire...) : j'ai 4 heures de cours!
Je commence à 9 heures par deux heures de suédois à nouveau puis de 11 à 12, j'ai cours en laboratoire de langue. Je n'ai ensuite qu'une heure pour manger pour assister à mon CM de méthodologie de la civilisation et de la littérature.
Et je reste minimum jusqu'à quatre heures, comme d'hab'.

Le vendredi je commence à 8 heures avec deux heures de compréhension/expression, après j'ai une heure de trou, puis j'ai TD de littérature de 11 à 12. L'après midi,ça dépend de mon humeur et de ce que j'ai à faire le week end. Soit je travaille, soit je rentre chez moi, soit je me fais une aprèm avec ma topine!

Bref, j'ai oublié de préciser que c'était une licence que je faisais. Une licence s'effectue en trois ans.

Ensuite je ferais le concours pour entrer à l'IUFM, pour devenir institutrice. Pas vraiment de rapport avec l'anglais dites-vous? Ben ouais, pour entrer à l'IUFM, faut une licence, point. Mais c'est moi qui enseignerai l'anglais aux petiots!

Voilà! Désolée du roman, et des fautes s'il y en a parceque...il est midi, donc j'ai la flemme de me relire, faut que j'aille me doucher! lol!

Bon alors je me lance !!

Après un bac L, je me suis lancée dans une licence de psychologie (je suis en 2° année).
J'ai choisi de suivre cette filière, car j'aimerai travailler avec des enfants handicapés mentaux ou sourds et muets (en tant qu'instit') !!

Le psychologue est une personne qui a fait des études en psychologie et a obtenue une licence, une maîtrise et un DESS, ou un DEA et un stage. Le titre est protégé par la Loi depuis 1985.

Comment peut-on devenir psychologue ?

Pour devenir psychologue, il faut faire une formation universitaire de 5 années minimum.
Après avoir obtenu le bac, il faut faire une licence de psychologie qui s’effectue en 3 ans et comprend divers cours (psychologie clinique, neurobiologie, statistiques, anglais, psychologie cognitive, psychologie sociale, psychologie du développement, etc…).
Ensuite il faut faire un master où on se spécialise.
Et ceux qui veulent travailler dans la recherche, ils doivent aller jusqu'au doctorat !!
Pour ma part, j'aimerai faire un master en psychologie du développement !!

Y a-t-il des débouchés ?

Cela dépend pour beaucoup de la branche de psychologie choisie (psychologie sociale, clinique, du travail, expérimentale, etc…). Certains secteurs sont plutôt bouchés, d’autres moins. Mais si on est vraiment passionné par ce que l’on fait, on trouve toujours…
De plus en plus il faut savoir se vendre, c’est à dire savoir mettre en avant nos spécificités et nos compétences. Se vendre ne signifie pas se brader comme c’est parfois le cas, nous avons un savoir, celui ci doit se payer au prix du marché.

Moi je suis infirmière puéricultrice.

Par contre je vient de passer 20 min à écrire un super long descriptif de mon taf et j'ai fait une fausse manip...tout effacé
Sincèrement j'ai pas le courage de tout refaire lol

Du coup je le referai dans la semaine ! En attendant si quelqu'un à des questions précises j'y répondrait avec plaisir!!!